弘乐大儒国学教师培训圆满落幕,助力大教育型教师打造!
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    “以学生为本”已经成为当前教育政策中教师应具备的核心专业理念,但是如何将此政策、理念有效落地课堂教学绝非易事,特别是对于习惯于“灌输”“控制”“应试”的老师来说,超越自我、跨越经验鸿沟乃是专业发展中的巨大挑战。
    教师是教培机构中不可或缺的重要一环,大语文红海竞争残酷日趋白热化,打造大教育型教师已经刻不容缓。同时家长和学生们对真正的教育的渴求呼声越来越大。
    基于现状,弘乐教育立足大教育时代,提出弘乐大教育理念,致力于打造大教育型学校,真正培养学生的核心素养,实现全人教育。
    12月18日,弘乐1905届大儒国学教师培训精品班圆满落幕。打造大教育型教师,助力学生核心素养培养是弘乐教育帮助合作校推进大教育化进程的重要举措。

    大儒国学致力于让国学在知其然更知其所以然中实现素养能力的提升,大儒国学的全程体验式区别于同业的形式体验,更注重习得国学智慧和培养素养能力。
    大儒国学的课程特色是“容融古今,化育炎黄”。长期以来,人们对“国学”的认知范围很狭窄,以为就是背诵经典,其实,经典只是国学的一部分!真正的国学是传统文化的统称,其范畴更为宽广。


    1905届大儒国学教师培训早读进行中,用心雕琢的时光,每一秒都那么让人着迷,用心经营的岁月,每一瞬都不辜负自己。

    参训老师公开课理论默写中

    弘乐师范学院讲师冯老师为参训老师们带来小中段古诗词实际课《明月千里寄相思》的展示及梳理。

    弘乐师范学院讲师刘老师为参训老师们带来小中段论语实际课的展示及梳理。

    弘乐师范学院讲师梁老师为参训老师们带来小中段慧行本公开课《二十四节气》展示。

    弘乐师范学院大语文项目部主管王主管为参训老师们带来小中段慧行本实际课《红黄蓝紫秀百态》。

    《红黄蓝紫秀百态》课程中参训老师们的作品展示

    参训老师们《明日歌》公开课集体过课中

    弘乐师范学院讲师梁老师为参训老师们带来《说文解字》,让参训老师们了解国学文化的博大精深。

    参训老师们结业合影


    关于培训,他们这样说

    知识如海,自己只有跟上脚步,才可以不断前进,丰富密集的培训课程,想必给老师在头脑和心灵上都带来了不小的震撼,我们收集了部分参训老师的培训感悟,且看看大家是如何记录自己一点一滴的进步的。
    毕老师

    再次来到弘乐师范,很感恩这样的机会。相信只要付出就会有收获,第一次突破了自己,任职了班长一职,虽然我还是个小白,但是勇于挑战突破自己,让自己更有自信!
    一、今天培训开始的第一堂课,是刘老师的打通课,了解了大儒国学的项目解读,和基础理论,还有使用教材的板块,让我知道弘乐大儒国学魅力所在!
    第二节课是我们班长冯老师给我们解析教材还有教案的板块,让我们更清楚的知道的了整个活动的流程和方法,还有什么是特殊课程,一起学习了课堂礼仪,带我们调整状态,做了游戏,让我们懂得团队建设的重要性!
    第三节课是王老师分享的大儒国学的公开课《明日歌》,知道了怎么去学以致用,今天的课程在欢乐中结束,知道了怎么去调动孩子积极性,打破自己的老思想!回去以后马上去实践!真的要学以致用!
    感谢三位老师的精彩授课,理论知识定会细化于心,落实到位,付出定会呈现结果。

    再次来到青岛,已感受全了这里的四季变更。每一次的培训都让人既期盼又害怕,即雀跃又惶恐。
          上午的课程让我了解了大儒国学的研发背景和项目体系。大儒国学这门课程的优势:目标明确、体系完整,分级清晰,容易复制,课程安排由易到难,环环相扣。这让我彻底改变了对国学的认知。以前总以为国学就是背背《三字经》、《弟子规》,穿上汉服,走个形式而已。可是经过今天的学习才明白,仅仅行礼的方式就有很多种,而且在什么情况下行什么礼都是那么讲究。
         公开课上,王老师带着大伙用几种方法诵读《明日歌》,在欢乐的氛围里,在激烈的抢答过程中,一首诗歌已牢牢印在脑海里。析字解文中,诗歌的创作背景、作者的生平趣事都“鱼贯而出”。
         晚上的课,冯老师领大伙进行了一次体验课,其目的就是想考验大家在困难面前能否齐心合力解决问题。在老师的鼓励下,我们完成了任务。可震撼我的不是考验通过了,而是老师告诉我们,在这个过程中,我们每个人都不自觉地扮演着不同的角色。多么神奇的课堂啊!我一定要把在这里学到的知识都带回去,让我的孩子终身受益!


                                                         徐老师
    翟老师

    通过这次培训让我知道了自己要去思考去感悟,经过一天的培训,对于培训的节奏已经心中有数,所以今天有所准备,在心态上要去自我调整,没有一丝一毫废话,这一天下来感觉脑子里充斥着很多东西,正好通过写学习心得方式得以整理,以便后期的消化吸收。
          今天第一节课刘老师讲的国学项目理念解读使我受益匪浅。让我深刻了解到了大儒国学的重要性。大儒国学最终的目标,也是最初的出发点就是培养具有完整人格的孩子,不仅仅是传授国学知识,更注重培养学生健全的人格。让学生在国学中浸润,净化心灵、修身养性,塑造学生优秀的人格,真正做到全人教育。
          第二节课冯老师讲的教材的八大环节和方法,让我知道了知识的积累和怎么样去提高自己能力的培养,让自己更有自信的去突破!
          王老师的大儒国学的公开课让我知道了,怎么去把古诗词多样化去展示,让我知道了今日事今日毕的时间重要性!
          今天紧张的一天课程又结束了,虽然十分疲惫但真的让我们受益匪浅,谢谢老师给我们这次平台,最后用一句话结束,不为成功找出路,不为失败找借口!
    本次第1905届大儒国学教师培训精品班提升教师素养,夯实教师结构体系,为校区培养了更加优质的师资力量,打造大教育型教师。在此次培训中,各位参训老师深刻认识到了《大儒国学》的研发理念、理论知识,同时也获悉了教学的落地方法论,为以后的工作夯实基础,更好地调整自己,踏上新的征途!

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    弘乐将一直践行这一理念
    为合作校的发展奉献自己的力量

    弘乐师范
    才高为师,身正为范
    倡导教师即教育
    以“魔鬼”师训著称
    致力于大教育型教师的教育人体系建设
    专业从事教师的基础培训、岗位培训及提升培训等

    十余年来口碑享誉国内,其理念先进、目标明确、考核严格,以市场需求为标准,用文化和理念影响参训者,致力于将每一位老师培养成才!参训者除会上课之外,更能提升其对行业认可度和职业忠诚度。真正帮助合作校从各层面各角度解决人才培养、团队打造及校区管理等问题。

     




      
        发布时间:2019-12-19 09:16       【关闭